写强势线索

教导孩子们为自己的个人叙述写出良好的开端一直是个挑战。 然后我在Pinterest上找到了这个令人惊讶的锚定图:


原来是我最喜欢的博客之一! 斯蒂芬妮三年级的想法 写过关于使用她的图表的信息 这里.  在我开始关注她之前,她在三月份就写过有关它的文章。 感谢您发布我什至需要7个月才需要的信息!

我制作了自己的模仿锚表。

第一天,我介绍了这些策略,并以我最近在课堂上写的故事为模型,然后派他们去实践刚刚完成的故事中的三个。

第二天,我们有了一点乐趣。 他们与一位合伙人取得了联系,并为这个小时刻的故事写了三个线索:

您正排着队去 

巨大的过山车。


这是我的一些最爱:
•过山车上车手的尖叫声充斥着我的耳朵。
•尖叫声弥漫。 突然,我不太确定自己是否想坐过山车。
•我恐惧地颤抖着站着,听到那个人说:“下一个。” 

和我的最爱(来自我一位不情愿的作家,不少!)
•“加紧步!这是您经历过的最好,最可怕的旅程!”大喊播音员。 

现在,我们的锚定排行榜位于一个荣誉位置,从现在开始,我可以期望我们所有的个人叙事取得巨大的成功!

非常感谢,斯蒂芬妮!