为什么？
我喜欢这个故事 谁在做工作 一位作者分享的 （您可以阅读该书 这里!) 她开始旅行更多，她的房子看起来像这样。 她教儿子们如何装载和运行洗碗机。 当她回来时，还没有完成。 她意识到自己曾经教过怎么做 但不是什么时候去做. 对于我们的理解策略指导，这通常是正确的。中的六种策略 注意和注意：细读策略 用于教彩票开奖公告作者如何向读者传达重要时刻。
咄。
阿哈片刻
看一下这些教学要点的比较。 我教过使用＃1对话约一百万次。 (Sorry kids.) 我在解释自己的想法方面做得很出色，但从未帮助孩子们转变为认识何时拥有这种想法。 在我们的对话中引入通用语言是一种改变我们的教学效果的简单而有效的方法。对话1
我将在这里停留，因为我想考虑卢克的感受，再也无法外出了。 手术后，我不得不一次呆在室内几个星期，这很困难。 但是我无法想象再也不会出去了。 That's just odd. 我不知道他为什么要呆在室内，所以让我们继续阅读。
对话2
我会在这里停留，因为我知道当作者向我展示一个角色时所扮演的角色与我期望某人扮演的角色形成鲜明对比时，作者正在向我展示关于该角色的一些重要内容。 卢克说，在这里，他再也不会被允许外出。 我无法想象他为什么这么说。这与我过去的生活形成了鲜明的对比。 当作者向我们展示这种对比或矛盾时，我想停下来问自己：“角色为什么要这样行事？当我思考这个问题时，我想知道是否可能……”。
会话＃1让彩票开奖公告在课文的那一刻中完成。 会话＃2使彩票开奖公告可以随意阅读任何文本。
不要错过
六种注意和注意策略的课程既简单又实用，同时极大地改变了我们与孩子讨论理解的方式。 通过从教授预测，推断等内容转变为如何识别作者发信号的重要性，我们可以教孩子们如何真正地阅读和质疑文本。看一下路标和文学元素之间的相关性，它们可以帮助读者理解：
矛盾与矛盾： 角色发展，内部冲突，主题，情节与情节之间的关系
阿哈片刻： 性格发展，内部冲突，情节
难题： 内部冲突，主题，角色发展
智者的话： 主题，内部冲突，人物与情节之间的关系
一次又一次： 情节，设置，象征意义，主题，角色发展，冲突
记忆时刻： 角色发展，情节，主题，角色与情节之间的关系
我希望
除了我希望我在2013年真正出版这本书时，还希望阅读这本书吗？ 只是在这里很懒惰-我希望这里有多本图画书的清单，可以很好地为3-5年级的彩票开奖公告介绍这些策略。 我可以而且会自己做到这一点（在Pinterest的帮助下），但是我很想点击此按钮上的“简单”按钮。对。 。 。
任何第3至12位（实际）阅读老师。 Yep. For real. 这些是小说的基础。 随着文本复杂度的增加，这些基本原理却没有。明智的话
祝您阅读愉快！